Po płatności od razu otrzymasz dostęp do szkolenia w Akademii Ćwiczę Oko.
Pacjent przychodzi po nowe okulary. Pomiar automatyczny pokazuje większy minus niż dotychczas. Skiaskopia daje mniejszą wartość. W refrakcji subiektywnej pacjent chętnie wybiera kolejne soczewki ujemne, chociaż ostrość praktycznie już się nie poprawia. A na końcu mówi: „W starych okularach jest mi jakoś lepiej”.
Problemem nie jest to, że masz za mało wyników. Problemem jest to, że każdy z nich mówi coś trochę innego.
W takim momencie potrzebujesz nie kolejnego pomiaru, tylko kolejności decyzji.
Po tym szkoleniu będziesz wiedzieć jak:
- sprawdzić, czy wynik pomiaru automatycznego w ogóle jest wystarczająco stabilny, żeby się nim kierować;
- odróżnić rozbieżność wynikającą z akomodacji od rozbieżności wynikającej z jakości pomiaru;
- zatrzymać „dokładanie minusa”, kiedy dodatkowa moc nie daje już realnej poprawy ostrości;
- ocenić, czy sfera nie zaczyna kompensować błędu cylindra lub osi;
- porównać nową refrakcję z dotychczasową korekcją bez automatycznego przepisywania „najostrzejszego” ustawienia;
- sprawdzić wynik obuocznie, zamiast kończyć decyzję na dwóch osobnych oczach;
- rozpoznać sytuację, w której problem przestaje być tylko refrakcyjny;
- udokumentować trudną refrakcję tak, żeby kolejna kontrola dawała realnie porównywalne dane.
Nie dostaniesz jednego 90-minutowego wykładu. Szkolenie jest podzielone na krótkie, kilkuminutowe nagrania — każdy film odpowiada na jedno pytanie z gabinetu.
CZĘŚĆ 1 — NAZWIJ ROZBIEŻNOŚĆ
- Co właściwie robimy, gdy wyniki się różnią?
- Co z czym się nie zgadza i dlaczego to zmienia diagnostykę?
- Jak nie zakotwiczyć się na pierwszej liczbie?
CZĘŚĆ 2 — CZY DANE SĄ WIARYGODNE?
- Powtarzalność pomiaru automatycznego
- Warunki i jakość skiaskopii
- Powierzchnia oka, mruganie i zmienność wyniku
- Jak rozpoznać, że niestabilność sama jest informacją
CZĘŚĆ 3 — AKOMODACJA I PUŁAPKA MINUSA
- Dlaczego pacjent wybiera „ostrzej”, choć ostrość już nie rośnie
- Jak wrócić do najmniejszego minusa / największego plusa dla najlepszej ostrości
- Kiedy podejrzewać utajoną nadwzroczność
- Jak nie napędzać odpowiedzi sposobem zadawania pytań
CZĘŚĆ 4 — CYLINDER, OŚ I SFERA
- Kiedy sfera próbuje skompensować cylinder
- Co zrobić przy dużej zmianie osi
- Dlaczego mały cylinder nie zawsze wymaga obsesyjnego dopracowywania
- Kiedy wrócić do sfery po zmianie cylindra
CZĘŚĆ 5 — NOWA REFRAKCJA KONTRA STARE OKULARY
- Dlaczego pacjent może woleć starą korekcję
- Ostrość kontra komfort
- Zmiana różnicy między oczami
- Jednoocznie dobrze, obuocznie źle
CZĘŚĆ 6 — KIEDY PRZESTAĆ?
- Najlepsza korekcja nie poprawia ostrości
- Nagła lub nietypowa zmiana wyniku
- Czerwone flagi i wskazania do poszerzenia diagnostyki / skierowania
CZĘŚĆ 7 — PROCEDURA KOŃCOWA
- Przypadki kliniczne krok po kroku
- Algorytm siedmiu P
- Sześć pytań przed wypisaniem korekcji
- Audyt własnej procedury
- 90+ minut materiału podzielonego na krótkie nagrania;
- dostęp natychmiast po zakupie;
- przypadki kliniczne z omówieniem toku decyzji;
- algorytm „7 P” do wykorzystania w gabinecie;
- checklistę: co sprawdzić, gdy wyniki refrakcji się rozchodzą;
- test końcowy;
- zaświadczenie po spełnieniu warunków;
- 4 punkty edukacyjne;
- dostęp do materiałów zgodnie z wariantem ustawionym w Akademii.
To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli wykonujesz refrakcję i zdarzają Ci się pacjenci, u których wyniki nie układają się w jedną oczywistą odpowiedź.
- pracujesz jako optometrysta lub w obszarze, w którym wykonujesz badanie refrakcji zgodnie ze swoimi kompetencjami;
- znasz podstawy refrakcji i potrzebujesz uporządkować decyzje kliniczne;
- chcesz odejść od mechanicznego „przepisania wyniku z urządzenia”;
- potrzebujesz krótkiego szkolenia, które można wdrożyć następnego dnia w gabinecie.
To NIE jest szkolenie od podstaw z optyki fizjologicznej ani pełny kurs refrakcji. Jeżeli potrzebujesz całego procesu badania krok po kroku, naturalnym kolejnym krokiem są „Procedury badania refrakcji”.
Barbara Pakuła
– optometrysta, kontaktolog i terapeuta widzenia (NO10201, 12232).
Od 2008 lat badam pacjentów małych i dużych. Posiadam własny gabinet optometryczny, gdzie praktykuję. Właśnie dlatego, że jestem praktykiem mogę przekazać Ci sprawdzony i używany przeze mnie zestaw narzędzi i procedur.
Bloguję, jestem wykładowcą, prowadzę szkolenia, kursy online i webinary. Jestem autorem 25 książek oraz kilkunastu akcesoriów do terapii widzenia. Przeszkoliłam już ponad 1200 osób osobiście, ponad 4000 osób w trybie pracy online oraz sprzedałam 40 000 egzemplarzy swoich książek!
Jedno szkolenie. Jeden konkretny problem kliniczny. Jedna procedura, którą możesz wdrożyć od razu.
Po płatności dostęp pojawi się od razu na Twoim koncie w Akademii Ćwiczę Oko.
FAQ
Czy szkolenie jest na żywo?
Nie. To jest szkolenie nagrane. Po zakupie od razu otrzymujesz dostęp i możesz uczyć się w wybranym czasie.
Czy muszę obejrzeć 90 minut ciągiem?
Nie. Materiał jest podzielony na krótkie nagrania po kilka minut. Każde dotyczy jednego problemu lub decyzji klinicznej.
Czy to szkolenie od podstaw z refrakcji?
Nie. Zakładamy znajomość podstaw. To szkolenie dotyczy przede wszystkim rozbieżnych wyników i kolejności decyzji klinicznych.
Czy otrzymam punkty edukacyjne?
Tak. Po spełnieniu warunków ukończenia szkolenia i testu szkolenie zostało zaprojektowane jako kurs internetowy z ograniczonym dostępem o wymiarze co najmniej dwóch godzin dydaktycznych.
Czy jest test?
Tak. Na końcu znajduje się test sprawdzający najważniejsze decyzje proceduralne omawiane w szkoleniu.
Czy otrzymam zaświadczenie?
Tak, po spełnieniu warunków ukończenia przewidzianych dla szkolenia.
Mam już kurs „Procedury badania refrakcji”. Czy te szkolenie ma sens?
Tak, jeśli interesuje Cię skoncentrowane szkolenie o rozbieżnych wynikach, przypadki kliniczne i punkty edukacyjne. Te jest samodzielnym mikroszkoleniem, a nie skrótem całego kursu.
Jak długo mam dostęp?
12 miesięcy.
Czy mogę otrzymać fakturę?
Tak – podaj dane do faktury przy zakupie.
Co będzie kolejnym szkoleniem w serii?
Kolejne mikroszkolenia będą rozwijały konkretne problemy kliniczne.